Opis študijného programu Ošetrovateľstvo (2. stupeň, externá forma) je rozdelený na stránky: Základné údaje, profil absolventa a uplatniteľnosť, Štruktúra a obsah, Študijný plán, Personálne zabezpečenie, Zabezpečenie, prijímanie a kvalita.

4. Štruktúra a obsah študijného programu

Pravidlá na utváranie študijných plánov v študijnom programe

Študijný program je koncipovaný tak, že podmieňuje výkon autonómneho zdravotníckeho povolania sestra, ktoré je v SR regulované formou samoregulácie a štatutárnej regulácie. Zároveň plní úlohy Koncepcie ošetrovateľstva v SR, Zákona č. 578/2004 Z. z., v znení jej neskoršej novely č. 512/2011 Z. z. Vytvára podmienky pre pokračovanie v druhom stupni vysokoškolského vzdelávania. Umožňuje plniť kritéria pregraduálneho vzdelávania, sústavného vzdelávania v regulovaných povolaniach. Je koncipovaný v súlade so zásadami a princípmi Sorbonskej a Bolonskej deklarácie a podporuje mobilitu osôb v regulovanom zdravotníckom povolaní sestra a vychádzajúc zo základných zásad zakotvených v Bologna Magna Charta Universitatum z roku 1988. Vypĺňa priestor určený na vysokoškolské vzdelávanie tým, že štúdium končí ľahko zrozumiteľným a porovnateľným titulom. Požiadavka je zabezpečená prostredníctvom Doložky k diplomu, s cieľom zvýšiť možnosť zamestnávania absolventov - sestier v krajinách EÚ a s cieľom udržať medzinárodnú konkurencieschopnosť európskeho systému vysokého školstva. Študijný program má zavedený kreditný systém, ako prostriedok na zvyšovanie všestrannej študentskej mobility. Plnenie vyššie uvedených kritérií je udržateľné aj v nasledujúcich rokoch. Fakulta zdravotníctva a sociálnej práce sv. Ladislava v Nových Zámkoch rešpektuje direktívy Európskej komisie a slovenskú legislatívu k získaniu odbornej spôsobilosti, teda 3015 hodín celkovej výučby.

Odporúčané študijné plány pre jednotlivé cesty v štúdiu

Nariadením vlády SR č. 296/2010 Z. z. o odbornej spôsobilosti na výkon zdravotníckeho povolania, spôsobe ďalšieho vzdelávania zdravotníckych pracovníkov, sústave špecializačných odborov a sústave certifikovaných pracovných činností, uvedených v prílohe 2. Štandardy vzdelávania na získanie odbornej spôsobilosti na výkon odborných pracovných činností v zdravotníckych povolaniach lekár, zubný lekár, farmaceut, sestra, pôrodná asistentka, fyzioterapeut, verejný zdravotník, zdravotnícky laborant, dentálna hygienička, rádiologický technik, zdravotnícky záchranár, zubný technik, optometrista a nutričný terapeut, v časti K. Ďalším kritériom pri zostavovaní študijného plánu bola vyhláška MZ SR č. 151/2018 Z. z. ktorou sa mení a dopĺňa vyhláška MZ SR č. 321/2005 Z. z. o rozsahu praxe v niektorých zdravotníckych povolaniach v znení neskorších predpisov. Odborné usmernenie MZ SR o organizačných a liečebných postupoch prostredníctvom používania mobilnej aplikácie u pacientov s akútnym infarktom myokardu s eleváciou ST na EKG a s náhlou cievnou mozgovou príhodou.

Organizačným nástrojom akademického roka je harmonogram akademického roka. Škola ponúka len jeden študijný plán v zmysle platnej legislatívy a požiadaviek pre odbornú spôsobilosť v odbore Ošetrovateľstvo podľa Nariadenia vlády č. 296/2010.

Nariadenie vlády SR č. 296/2010 Z. z.

Študijný plán

Študijný plán obsahuje predmety

• teoretickej výučby - predmety z vedných odborov, na ktorých je založené všeobecné ošetrovateľstvo vrátane dostatočného pochopenia štruktúry, fyziologických funkcií a správania zdravého človeka a chorého človeka a vzťahov medzi zdravím človeka a jeho fyzickým prostredím a sociálnym prostredím, o povahe a etike profesie a o všeobecných zásadách zdravotníctva a ošetrovateľstva.

Teoretická výučba je časť vzdelávania študentov, na základe ktorej získavajú vedomosti a profesijné zručnosti potrebné na organizovanie, plánovanie, poskytovanie a vyhodnotenie komplexnej ošetrovateľskej starostlivosti.

• praktickej výučby - študenti výučbou získavajú ako členovia tímu vedomosti plánovať, poskytovať a vyhodnocovať požadovanú ošetrovateľskú starostlivosť v priamom kontakte so zdravým alebo s chorým jedincom alebo komunitou a učia sa viesť takýto tím a organizovať ošetrovateľskú starostlivosť vrátane zdravotnej výchovy pre jednotlivcov a malé skupiny v zdravotníckych zariadeniach alebo pre komunity.

Nosné témy jadra viazané na teoretickú výučbu predmetov:

• Ošetrovateľské predmety: Ošetrovateľstvo I., II., Naliehavé stavy a ošetrovateľstvo, Ochrana a podpora zdravia, Nozokomiálne infekcie, infektológia a ošetrovateľstvo, Tropické choroby, Manažment ošetrovateľstva I.,II., Metodológia vedeckej práce, Diplomový seminár, Manažment v zdravotníctve, Manažérska prax, Zdravotnícka štatistika, Obhajoba diplomovej práce, Odborná prax.
• Zásady ošetrovateľstva vo vzťahu ku klinickým predmetom: Ošetrovateľská starostlivosť o duševné zdravie, Ošetrovateľská starostlivosť o postihnutých, Ošetrovateľstvo v zdraví pri práci, Transkultúrne ošetrovateľstvo, Pracovné právo, Environmentálne zdravie a ošetrovateľstvo, Manažment ľudských zdrojov, Fenomén násilia v ošetrovateľstve.

Nosné témy jadra viazané na praktickú výučbu predmetov vo výučbových zdravotníckych zariadeniach:

Odborná prax

Súčasťou odbornej praxe je dokladovanie potvrdenia od zamestnávateľa o výkone odbornej praxe.

Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti:

Zdravotnícke informačné systémy, Zdravotnícke poisťovníctvo, Projektovanie v zdravotníctve.

Príloha 1 – Študijný plán
Príloha 2 – Informačné listy predmetov

Počet kreditov, podmienky riadneho skončenia štúdia, štátne skúšky, opakovanie, predĺženie a prerušenie štúdia

Vysokoškolské štúdium na FZaSP sv. Ladislava v Nových Zámkoch je organizované a evidované s podporou kreditového systému, ktorý je plne kompatibilný s Európskym systémom transferu a akumulácie kreditov (European Credit Transfer and Accumulation System - ECTS). Všetky aktivity, ktoré študent v rámci štúdia realizuje, t. j. aktívna účasť na prednáškach, seminároch a cvičeniach, samoštúdium, tvorivá činnosť v rámci predmetu a pod., sú ohodnotené kreditmi. Počet kreditov za predmet zodpovedá námahe a času, ktorý musí študent vynaložiť na úspešné absolvovanie predmetu a získanie príslušných vzdelávacích výstupov. Študent má v študijnom pláne určený počet kreditov, ktorý musí počas štúdia získať za povinné predmety, za povinne voliteľné predmety a prípadne voliteľné predmety. Všetky tieto informácie sú obsiahnuté v Informačných listoch predmetov. Kredity ECTS sa udeľujú na základe pracovného zaťaženia, ktoré je potrebne na to, aby študenti dosiahli očakávané výsledky štúdia. Za pracovné zaťaženie v rozsahu celého roka formálneho vzdelávania (akademicky rok) a s nim spojene výsledky vzdelávania sa udeľuje v externej forme magisterského štúdia 120 kreditov ECTS. Študent musí získať minimálne 19 kreditov za semester, na konci prvého roka štúdia musí získať minimálne 38 kreditov. Študent si môže do nasledujúceho akademického roku preniesť 15% zo stanoveného počtu kreditov, t. j. 4,5 kreditu (po zaokrúhlení je to 5 kreditov). Za povinne voliteľné predmety môže získať študent minimálne 3 kredity a maximálne 6 kreditov. Za individuálnu odbornú prax študent získa 30 kreditov, čo je súčasťou jadra. Za jadro študijného odboru získa študent 115 kreditov. Za povinné predmety získa 137 kreditov ECTS. Počet kreditov, ktorých dosiahnutie je podmienkou riadneho skončenia daného študijného programu je 150 kreditov ECTS. Kredity ECTS nevyjadrujú, do akej miery študent splnil požiadavky na udelenie kreditov. Kvalitu výkonu študenta vyjadruje inštitucionálna alebo národná klasifikačná stupnica. Štúdium sa organizuje ako externé 2,5 ročné v 5 semestroch v rámci akademického roka. Základné údaje o každom predmete v rámci študijného programu sú obsiahnuté v informačnom liste. Celkový rozsah štúdia je v počte 3750 hodín.

Kreditový systém umožňuje:

• rovnomerne si rozvrhnúť študijnú záťaž na celé obdobie štúdia,
• voliť si individuálne tempo štúdia,
• voliť si z ponuky povinne voliteľných a voliteľných študijných predmetov, a tým uplatniť vlastné záujmy profilovať sa,
• absolvovať mobilitný program a získať kredity na inej vysokej škole, prípadne v zahraničí.

Jednotlivé kredity za absolvované predmety sa spočítavajú. Získanie stanoveného počtu kreditov v predpísanej skladbe je podmienkou riadneho ukončenia štúdia v príslušnom študijnom programe. Absolvovanie študijných predmetov je regulované časovo a priestorovo a uskutočňuje sa v priebehu semestrov akademického roka. Organizačným nástrojom akademického roka je harmonogram akademického roka.

Každý študent musí dosiahnuť 150 ECTS vrátane kreditov za štátnu skúšku.

Podmienky absolvovania jednotlivých častí študijného programu a postup študenta v študijnom programe

• počet kreditov za povinné predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia - 137 kreditov,
• počet kreditov za povinne voliteľné predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia minimálne 3 - maximálne 6 kreditov,
• počet kreditov za výberové predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia - 0 kreditov,
• počet kreditov potrebných na skončenie štúdia/ukončenie časti štúdia za spoločný základ a za príslušnú aprobáciu, ak ide o učiteľský kombinačný študijný program, alebo prekladateľský kombinačný študijný program – 0 kreditov,
• počet kreditov za záverečnú prácu a obhajobu záverečnej práce potrebných na riadne skončenie štúdia - 10 kreditov,
• počet kreditov za odbornú prax potrebných na riadne skončenie štúdia/ukončenie časti štúdia – 40 kreditov,
• počet kreditov potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia za projektovú prácu s uvedením príslušných predmetov v inžinierskych študijných programoch – 0 kreditov,
• počet kreditov potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia za umelecké výkony okrem záverečnej práce v umeleckých študijných programoch - 0 kreditov.

Pravidlá pre overovanie výstupov vzdelávania, hodnotenie študentov a možnosti opravných postupov

Hodnotenie predmetov sa uskutočňuje známkou podľa klasifikačnej stupnice, ktorú tvorí šesť klasifikačných stupňov:

• A - výborne (1)
• B - veľmi dobre (1,5)
• C - dobre (2)
• D - uspokojivo (2,5)
• E - dostatočne (3)
• FX - nedostatočne (4)

Študent má právo v mimoriadne odôvodnených prípadoch písomne požiadať dekana fakulty o komisionálne skúšanie. Výsledky skúšok študentov, t.j. hodnotenie, vyučujúci je povinný zaznamenať do AIS najneskôr do 2 pracovných dní od konania skúšky. Ako kritérium hodnotenia kvality študijných výsledkov študenta slúži vážený študijný priemer, ktorý sa vypočítava každému študentovi za každý akademický rok a za celé štúdium pred vykonaním štátnej skúšky. Vyjadruje úspešnosť študenta pri absolvovaní predmetov hodnotených známkou. Vážený študijný priemer je možné využiť ako kritérium na definovanie vynikajúcich študijných výsledkov, na priznávanie štipendií, na priznávanie študentských pôžičiek a pod. Študent má právo aspoň raz ročne mať možnosť formou anonymného dotazníka vyjadriť sa ku kvalite výučby a k učiteľom. V predmetných situáciách sa postupuje v zmysle Študijného poriadku a Nariadení rektora. Viac na webe vysokej školy.

www.vssvalzbety.sk
Kontrola
Kvalita vzdelávania

Podmienky uznávania štúdia alebo časti štúdia

Ak študent požiada o zmenu študijného programu je možná len v tom istom študijnom odbore alebo v príbuznom študijnom odbore na základe žiadosti študenta doručenej dekanovi fakulty, na ktorej sa uskutočňuje novozvolený študijný program, najneskôr 6 týždňov pred ukončením akademického roka. Inú zmenu študijného programu je možné vykonať len absolvovaním prijímacieho konania. Pri zmene študijného programu dekan fakulty na základe návrhu vedúcich príslušných katedier alebo ústavov určí študijné povinnosti, ktoré musí študent splniť v stanovenom termíne a súčasne mu určí aj odporúčaný študijný plán. Zmena formy štúdia z dennej na externú alebo z externej na dennú je možná iba v odôvodnených prípadoch. O žiadosti študenta rozhoduje dekan fakulty po vyjadrení príslušných vedúcich katedier a ústavov. Dekan príslušnej fakulty VŠ môže povoliť zápis študentovi, ktorý bol prijatý na štúdium študijného programu príslušného stupňa v rovnakom študijnom odbore alebo v príbuznom študijnom odbore na inej vysokej škole, ak o to písomne požiada. Dekan príslušnej fakulty VŠ rozhodne o žiadosti študenta inej vysokej školy, ktorej súčasťou je aj výpis výsledkov štúdia, o zápise na štúdium do 30 dní od doručenia žiadosti. Dňom zápisu sa študent stáva študentom VŠ a jeho predchádzajúce štúdium sa považuje za zanechané dňom, ktorý predchádza dňu zápisu na VŠ. Dekan fakulty oznámi vysokej škole, na ktorej študent zanechal štúdium, do troch pracovných dní od uskutočnenia zápisu, ktorému študentovi a v akom študijnom programe umožnil zápis a dátum zápisu. V predmetných situáciách sa postupuje v zmysle Študijného poriadku a Nariadení rektora. Viac na webe vysokej školy.

Študijný poriadok
Vnútorné predpisy

Témy záverečných prác študijného programu

Témy záverečných prác v odbore Ošetrovateľstvo sú na stránke Ošetrovateľstvo. Diplomové práce z akademických rokov 2020/2021 a 2021/2022 so školiteľmi sú v Archíve na stránke Personálne zabezpečenie.

Pravidlá pri zadávaní, spracovaní, oponovaní, obhajobe a hodnotení záverečných prác

Záverečnou prácou pri štúdiu magisterského študijného programu je diplomová práca. Kritéria pre napísanie diplomovej práce stanovuje Smernica č. 07/2011, ktorá upravuje jednotný postup pri vypracúvaní, registrovaní, uchovávaní, sprístupňovaní, zbere a kontrole originality záverečných, rigoróznych a habilitačných prác na Vysokej škole zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave (ďalej len VŠZaSP). Smernica je vypracovaná na základe Zákona č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len zákon o vysokých školách), Zákona č. 618/2003 Z. z. o autorskom práve a právach súvisiacich s autorským právom (autorský zákon) v znení neskorších predpisov (ďalej len autorský zákon), Zákona č. 6/2011 Z. z, ktorým sa mení a dopĺňa Zákon č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov, Vyhlášky MŠ SR č. 614/2002 Z. z. o kreditovom systéme štúdia, Vyhláška MŠ SR č. 233/2011 Z. z., ktorou sa vykonávajú niektoré ustanovenia Zákona č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov, metodických pokynov, noriem a Študijného poriadku VŠZaSP. Diplomovou prácou má študent preukázať schopnosť samostatnej odbornej práce z obsahového a formálneho hľadiska, tvorivo pracovať vo študijnom odbore, v ktorom absolvoval študijný program. Tému záverečnej práce si študent vyberá najneskôr do konca výučbového obdobia letného semestra roka štúdia, ktorý predchádza roku, v ktorom má ukončiť štúdium. Študent môže spracovať tému, ktorá má charakter aplikačný do praxe, môže riešiť parciálne úlohy, ktoré súvisia so študijným odborom. Študent, ktorý spracováva výskum, má stanovené hypotéz, musí ich verifikovať. Školiteľ záverečnej práce je vysokoškolský učiteľ alebo vedením práce poverený externý zamestnanec vysokej školy, ktorý vedie študenta pri vypracúvaní práce a vypracúva posudok k práci predkladanej na obhajobu.

Tému záverečnej práce spravidla navrhuje školiteľ záverečnej práce (ďalej len školiteľ) v spolupráci so školiacim pracoviskom. Tému môže školiteľ navrhnúť aj po dohode so študentom. Študent sa môže ešte pred vypísaním tém kontaktovať s potenciálnym školiteľom práce a predložiť mu návrh témy záverečnej práce. Po vzájomnej konzultácii môže školiteľ práce navrhnúť takú tému, ktorú si so študentom vopred dohodol. Témy záverečných prác podliehajú prerokovaniu a schváleniu vedúceho školiaceho pracoviska fakulty. Záverečnú prácu si študent zadáva do systému EZP. Školiteľ zapíše hodnotenie záverečnej práce do indexu a známku (známky A - FX) zapíše do EZP. Hodnotenie školiteľa je podkladom pre hodnotenie štátnej skúšky Obhajoba diplomovej práce. Diplomová práca ako študijný predmet má byť primerane ohodnotená v kreditovom vyjadrení. Hodnotenie školiteľa sa započítava do váženého študijného priemeru.

Posudok vypracúva elektronicky a zadáva ho do EZP, vytlačenú a podpísanú verziu spolu s protokolom o originalite školského diela zašle na príslušnú katedru. Záverečná práca sa považuje za predmet a študent získa za prácu 10 kreditov ECTS. Štátna skúška (§ 63 ods. 1 zákona) sa nepovažuje za predmet.

Školiteľ pri hodnotení práce posudzuje:

• štruktúru práce a spôsob spracovania práce (jej súlad s témou a cieľom práce, rozsah a nadväznosť jednotlivých častí práce),
• preukázanie teoretických vedomostí k danej téme, spracovanie teoretických východísk k danej problematike,
• metodologickú a metodickú stránku práce stanovenie problému, cieľov a výber výskumných metód použitých v práci ich aplikáciu),
• analytickosť a originalitu práce (stupeň analýzy, pomer medzi opisom a vlastným postojom),
• dosiahnuté výsledky a praktický prínos pre ošetrovateľskú teóriu a prax,
• práca s literatúrou (dodržanie citovanej normy),
• formálnu, grafickú, jazyková úpravu práce,
• prístup študenta k tvorbe práce, účasť na konzultáciách,
• schopnosť študenta samostatne pracovať,
• nedostatky, ktoré sa v práci vyskytujú.

Oponent sa v oponentskom posudku zameriava najmä na:

• štruktúru práce, jej proporcionalitu, súlad so zadanou témou a cieľom práce,
• splnenie cieľov práce,
• úroveň vedomostí pre spracovanie teoretických východísk,
• metodologickú a metodickú stránku práce (stanovenie problémy, cieľov, metód použitých v práci a ich správnu aplikáciu),
• analytickosť a originalitu práce (stupeň analýzy, miera originality práce),
• prácu s literárnymi zdrojmi a dodržiavanie citačnej normy,
• dosiahnuté výsledky, správnosť ich interpretácie a praktický prínos pre ošetrovateľskú teóriu a prax,
• celkové hodnotenie diplomovej práce, (zhodnotí klady a konkrétne pripomienky, námietky a otázky napíše do posudku). Študent vysvetlí pri obhajobe nesprávne alebo neúplné informácie, na ktoré sa oponent pýta.

Hodnotenie oponenta je podkladom pre hodnotenie štátnej skúšky Obhajoba diplomovej práce.

Posudok vypracúva elektronicky a zadáva ho do EZP. Vytlačenú a podpísanú verziu zašle na príslušnú katedru. Magisterský študijný program obsahuje záverečnú prácu v primeranom rozsahu a náročnosti (§ 52 ods. 4 zákona).

Diplomová práca nesmie mať charakter plagiátorstva a nesmie porušovať autorské práva iných autorov. V predmetných situáciách sa postupuje v zmysle Študijného poriadku a Nariadení rektora. Viac na webe vysokej školy.

Študijný poriadok
Vnútorné predpisy

Možnosti a postupy účasti na mobilitách študentov: nezúčastňujeme sa

Pravidlá dodržiavania akademickej etiky a vyvodzovania dôsledkov

Na VŠZaSP sv. Alžbety je zriadená funkcia kontrolóra pre pedagogickú činnosť školy. Študenti FZaSP sv. Ladislava v Nových Zámkoch, študenti VŠZaSP sv. Alžbety ako i pedagógovia môžu poskytovať podnety a informácie diskrétne v listinnej forme (poštou) na adresu Ing. Miroslav Kollár, MPH, VŠZaSP sv. Alžbety, P.O. Box 104, 810 00 Bratislava. Kontakt na kontrolóra: e-mail miro.kollar@vssvalzbety.sk, tel. 0903 822 949. Etický kódex vyjadruje základné mravné požiadavky na študentov FZaSP sv. Ladislava (ďalej len študent) v zhode s Ústavou SR, so Zákonom 131/2002 Z. z. o vysokých školách v znení neskorších predpisov, so štatútom FZaSP sv. Ladislava a ďalšími predpismi, ktoré majú vzťah k štúdiu na našu FZaSP. Študenti FZaSP sv. Ladislava pri uplatňovaní Etického kódexu v plnom rozsahu uplatňujú svoje práva a rešpektujú svoje povinnosti vymedzené zákonom o vysokých školách a štatútom FZaSP sv. Ladislava, majú právo na rešpektovanie slobody a integrity ich osobnosti ako plnoprávneho a svojbytného partnera v všetkých oblastiach činnosti FZaSP sv. Ladislava. Smernica č. 07/2011, ktorá upravuje jednotný postup pri vypracúvaní, registrovaní, uchovávaní, sprístupňovaní, zbere a kontrole originality záverečných, rigoróznych a habilitačných prác na Fakulte zdravotníctva a sociálnej práce sv. Ladislava v Nových Zámkoch (ďalej len FZaSP). Pri citovaní je dôležitá etika aj technika citovania. Etika citovania určuje spôsob dodržiavania etických noriem vo vzťahu k cudzím myšlienkam a výsledkom, ktoré sú obsiahnuté v iných dokumentoch a v použitej literatúre. Technika citovania vyjadruje, či a ako správne, podľa normy, autor spája miesta v texte so záznamami o dokumentoch, ktoré sú v zozname bibliografických odkazov. V predmetných situáciách sa postupuje v zmysle Študijného poriadku a Nariadení rektora. Viac na webe vysokej školy.

www.vssvalzbety.sk

Postupy aplikovateľné pre študentov so špeciálnymi potrebami

Fakulta zdravotníctva a sociálnej práce sv. Ladislava Nové Zámky rešpektuje študentov, teda aj študentov so špecifickými potrebami. Všetci študenti majú zabezpečené všetky práva a povinnosti podľa zákona č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. VŠ v Nových Zámkoch svojim štatútom, predpismi a ostatnými nariadeniami zabezpečuje optimálne podmienky pre štúdium intaktných študentov i študentov so špecifickými potrebami. Požiadavky na zdravotnú spôsobilosť pre uchádzačov o štúdium zdravotníckeho povolania sú zostavené v súlade s vyhláškou MZ SR č. 364/2009. §1 Kritériá zdravotnej spôsobilosti pre uchádzačov o zdravotnícke študijné odbory. V predmetných situáciách sa postupuje v zmysle Študijného poriadku a Nariadení rektora. Viac na webe vysokej školy.

www.vssvalzbety.sk

Postupy podávania podnetov a odvolaní zo strany študenta

Hodnotenie vzdelávania a učiteľov študentmi fakulty prebieha v súlade so Zásady hodnotenia vzdelávania a učiteľov študentmi univerzity a je zabezpečená anonymita hodnotiteľa a študenti majú túto možnosť 2x za akademický rok. Majú tiež možnosť sa zapojiť do hodnotenia zimného aj letného semestra. Hodnotenie manažuje Rada študentov VŠ v spolupráci s vedením fakulty. Zástupca študentov po dohode s vyučujúcim o uvoľnení študentov z výuky. Výsledky hodnotenia vzdelávania študentmi následne posiela prodekan pre vonkajšie vzťahy a rozvoj vedúcim jednotlivých pracovísk. Tí zrealizujú opatrenia smerujúce k zvyšovaniu kvality vzdelávania na svojich pracoviskách a následne informujú vedenie fakulty o prijatých krokoch a opatreniach na nápravu informujú vedenie fakulty. Na VŠ v Nových Zámkoch funguje pracovisko Referát kontroly, ktoré priamo prešetruje a rieši sťažnosti študentov. Podnety a odvolania zo strany študentov podávajú prostredníctvom členov Rady študentov FZaSP pri pravidelných stretnutiach s vedením fakulty. Na úrovni katedry študenti komunikujú pripomienky prostredníctvom študijných poradcov, vedenia katedry cez osobnú komunikáciu alebo e-mailovú komunikáciu mail. V predmetných situáciách sa postupuje v zmysle Študijného poriadku a Nariadení rektora. Viac na webe vysokej školy.

www.vssvalzbety.sk
Ročenka
Kontrola

5. Informačné listy predmetov študijného programu

V štruktúre podľa vyhlášky č. 614/2002 Z. z. (Príloha)

POVINNÉ PREDMETY

• Diplomový seminár
• Fenomén násilia v ošetrovateľstve
• Odborná prax I., II., III., IV., V.
• Manažment kvality zdravotníckych služieb
• Manažment ošetrovateľstva I., II.
• Manažérska prax
• Manažment v zdravotníctve
• Metodológia vedeckej práce
• Naliehavé stavy v ošetrovateľstve
• Nozokomiálne infekcie, infektológia a ošetrovateľstvo
• Obhajoba diplomovej práce
• Ochrana a podpora zdravia
• Ošetrovateľská starostlivosť o duševné zdravie
• Ošetrovateľská starostlivosť o postihnutých
• Ošetrovateľstvo v zdraví pri práci
• Ošetrovateľstvo I., II.
• Transkulturálne ošetrovateľstvo
• Tropické choroby
• Zdravotnícka štatistika
• Zdravotnícke informačné systémy

POVINNE VOLITEĽNÉ PREDMETY

• Bezpečnosť zdravotnej starostlivosti
• Krízový ošetrovateľský manažment
• Manažérska komunikácia
• Manažment ľudských zdrojov
• Pracovné právo
• Projektovanie v zdravotníctve

Informačné listy predmetov sú na stránke Opis študijného programu / informačné listy.

Ročenka 2021
Publikácie
Vedecké projekty
Scopus
Web of Science
CREPČ

Aktuálny harmonogram akademického roka a aktuálny rozvrh

Aktuálny harmonogram akademického roka je na stránke Harmonogram akademického roku, aktuálny rozvrh na stránke Rozvrh. Študijný plán je na stránke Študijný plán.