Navigácia |
1. ročník - 2. stupeň Domov  Katedry / SCHOOLS - INSTITUTES
Ústavy
Ústav sociálnych disciplín (ÚSD)
Sociálna práca - externá forma štúdia
Študijný program
1. ročník - 2. stupeň
Študijný program: sociálna práca Forma štúdia: externá Stupeň štúdia: 2. stupeň (magisterský)
1. ročník – zimný semester (1.semester)
Komunitná sociálna práca Manažment v sociálnej práci Metódy sociálnej práce so skupinou Aplikovaná sociálna politika Etika v sociálnej práci Sociálna ráca v zdravotníctve Sociálna práca so seniormi Sociálna práca v paliatívnej starostlivosti Metodológia výskumu v sociálnej práci Odborná prax I. Teória organizácie a riadenie tímov Mediácia v sociálnej práci
1. ročník – letný semester (2.semester)
Teória sociálnej práce Sociálne poradenstvo Politika zamestnanosti Krízová intervencia Základy aplikovanej štatistiky SPV - poradenské zručnosti Odborná prax II. - práca s klientom so supervíziou Ročníková práca Metodológia kvalitatívneho výskumu Sociálna práca s osobami so sociálno - ekonomickými problémami
Informačné listy predmetov sú na záložke Informácie o štúdiu
|
Postup zadávania prác je v smernici o EZP Aktuálne oznamy
Milí študenti prvého ročníka psychológie, s radosťou vás pozývame na slávnostné imatrikulácie, ktoré sa uskutočnia dňa 5. decembra 2024 o 13:00 v Aule na Námestí 1. mája v Bratislave. Po imatrikuláciách sa môžete tešiť na príjemné posedenie s malým občerstvením, ktoré bude pripravené v učebni C. Príďte s nami osláviť váš prvý krok na akademickej ceste a spoznať sa bližšie so spolužiakmi i pedagógmi. Tešíme sa na vašu účasť!
Pozývame vás na konferenciu s medzinárodnou účasťou s názvom „Sestra a pôrodná asistentka ako súčasť multidisciplinárneho tímu“ Termín konania: 14.11.2024 Miesto konania: SOŠ hotelových služieb a obchodu, Zdravotnícka 3, Nové Zámky (viac info tu)
Upozornenie - korešpondenčná adresa od 1.12020: VŠ zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety, n.o. P.O.BOX 104 81001 Bratislava
Prosíme neuvádzať žiadnu ulicu, aby sme zabránili putovaniu zásielok po poštách Bratislavy.
|
