• Smernica o podpore VŠZaSP uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami

Žiadosť študenta o zaradenie do evidencie študentov so špecifickými potrebami

Rozhodnutie o zaradení do evidencie študentov so špecifickými potrebami

Potvrdenie o vypožičaní pomôcky

Správa z hodnotenia a monitoringu potrieb študentov so špecifickými potrebami

Koordinátor pre študentov so špecifickými potrebami :

doc. PhDr. František Radi, PhD.

V rámci vysokoškolského štúdia sa od študenta vyžaduje samostatnosť. Do značnej miery je možné konštatovať, že pre študentov ide o záťažovú situáciu, s ktorou sa musia postupne vyrovnať. Pre študentov so zdravotným postihnutím je nové prostredie, vstup na akademickú pôdu náročnejší. Vnímajúc tieto potreby študentov so zdravotným postihnutím Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety citlivo postupuje v súlade s Ústavou Slovenskej republiky, zákonom č. 131/2002 Z.z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov, zákonom č. 356/2004 Z.z. o rovnakom zaobchádzaní v niektorých oblastiach a o ochrane pred diskrimináciou a o zmene a doplnení niektorých zákonov (antidiskriminačný zákon). Vysokoškolskí učitelia, výskumní pracovníci a zamestnanci Vysokej školy zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety, ktorým záleží na kvalite vzdelávania a dobrom mene vysokej školy, dodržiavajú etické princípy. Etika, jedna z najstarších filozofických disciplín, zaoberajúca sa morálkou, mravnými hodnotami, spôsobom správania a konania, vedie k uplatňovaniu mravných zákonov v rozličných oblastiach života. Pre študentov so špecifickými potrebami, ktorí sa chcú vzdelávať na vysokej škole je potrebné vnímať ich  pocity. Pozitívne pocity študenta utvára prostredie vysokej školy v súvislosti s podporu a prístupom k vzdelávaniu. Uvedené súvisí so stratou istoty, bezpečia domova študenta so zdravotným postihnutím a prechodom do neznámeho akademického prostredia.

V rámci vysokoškolského štúdia, vysokoškolskí učitelia, akceptujú inakosť študentov, rešpektujú ich názory, politickú príslušnosť, náboženské presvedčenie s cieľom vytvoriť humánne, tolerantné, na vzájomnej úcte a rešpekte založené interpersonálne vzťahy. Striktne odmietajú, netolerujú akékoľvek prejavy diskriminácie založenej v súvislosti vekom, rasou, pohlavím, etnickou príslušnosťou,  zdravotným postihnutím, sexuálnou orientáciou a i.

Prostredníctvom politiky, štruktúry a procesov vynúteného systému sú študentom so špecifickými potrebami, na základe ich požiadaviek, poskytované podporné opatrenia a vytvára sa čo najoptimálnejšie prostredie na vyrovnávanie príležitosti študentov so špecifickými potrebami študovať na vysokej škole. Uvedenými politikami napĺňa Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety svoje poslanie.

V rámci politík, štruktúr a vnútorného systému v súvislosti s platnou legislatívou, Opatreniami rektora 3/2020 o rovnakom zaobchádzaní s učiteľmi a študentmi Vysoká  škola zdravotníctva a sociálnej práce utvára bezpečné prostredie, ktoré je zamerané na podporu a prístup vzdelávania študentov so špecifickými potrebami na vysokej škole.

Dokumentácia o odbornom raste osôb so zdravotným postihnutím v podmienkach VŠZaSP  tu